Banna, P. (2023). Potenzialità e limiti della “teoria della complessità” per la riflessione teologica: Criteri ermeneutici dal Contro Eunomio di Gregorio di Nissa. La Scuola Cattolica, 150(2), 249–277. Recuperato da https://www.lascuolacattolica.it/ojs/index.php/lsc/article/view/1075