La formazione del seminarista con orientamento omosessuale

2. Verso la maturità relazionale e affettiva

Abstract

Proseguendo la riflessione del contributo pubblicato nel numero precedente, qui si intende centrare l’attenzione su un termine diffuso nei documenti del Magistero sulla formazione iniziale e permanente (al/nel presbiterato) nonché nello stesso Codice di Diritto Canonico: maturità. A partire da una riconcettualizzazione e ricomprensione del termine – inteso come processo e non
come struttura – si rileggono le questioni relative all’orientamento sessuale. Queste saranno da interpretare alla luce di una maturità relazionale e affettiva di cui sono «proprietari» non solo i singoli candidati, seminaristi o preti, ma anche i contesti formativi e di esercizio del ministero.